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2003年江苏全省中学使用了江苏科技出版社出版的《义务教育课程标准实验教科书物理》新教材,其编写的出发点就是让学生能通过实验来探究一些物理规律,解释一些物理现象,在探究过程中笔者培养学生的观察能力、动手操作能力,提高学生提出问题、解决问题的综合能力.
谈初中物理新教材教学培养学生的观察能力
【摘 要】
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2003年江苏全省中学使用了江苏科技出版社出版的《义务教育课程标准实验教科书物理》新教材,其编写的出发点就是让学生能通过实验来探究一些物理规律,解释一些物理现象,在探
【机 构】
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江苏张家港市第二中学
【出 处】
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基础教育研究
【发表日期】
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2003年12期
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