高职院校移动应用开发专业现代学徒制教学模式的实践

来源 :湖北农机化 | 被引量 : 0次 | 上传用户:huohuoshan000
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
本文从学徒培养定位、课程体系构建、教学组织实施和考核评价建立4个方面出发,构建了符合市场需求、校企特色的基于现代学徒制理念的高职院校的移动应用开发专业教学模式。
其他文献
随着我国《教师专业标准》的颁布实施,反思能力成为职前教师必不可少的素养之一,反思型教师培养向职前教师教育渗透前移已成为当前教师教育改革的重要路向。职前教师的反思能力
目的:sdLDL-C联合血脂六项、血糖检测在心血管疾病的诊断、普查中的推广与应用。方法:检测自2019年10月至2020年4月在我院门诊、内科及各大社区卫生服务中心健康体检的正常人
对八棱海棠在繁殖技术、抗逆生理及园林应用研究现状进行了分析,以期发现八棱海棠所未涉及研究方向,为后期开展八棱海棠深层次研究明确方向。结果表明:八棱海棠目前的繁殖方