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随着教育体制的不断改革,高职院校对学生的管理工作重视度日益增加,然而目前高职院校学生仍存在一些普遍的问题,如学生缺乏自信心,存在自卑的心理,缺乏自我控制能力,学习动力不足等问题。现针对目前高职学生管理现状,分析激励方式在高职学生管理中运用的重要性,对高职学生管理中激励方式的有效运用进行具体分析,希望能够更好的对学生进行管理,为社会培养出更多的优秀人才。