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财务管理属于经济类专业,其教学质量的好坏直接决定了高校人才培养目标的实现.财务管理作为一门理论和实践相结合的学科,在开展教学实践时,要充分考虑其特殊性,区别对待.本文从高校开设财务管理的实际情况出发,提出了加强财务管理课程管理的有效措施,并以此为基础,对财务管理这门课程进行了体系构建.
探究财务管理教学的有效途径
【摘 要】
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财务管理属于经济类专业,其教学质量的好坏直接决定了高校人才培养目标的实现.财务管理作为一门理论和实践相结合的学科,在开展教学实践时,要充分考虑其特殊性,区别对待.本文
【机 构】
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吉林省长白山职业技术学院
【出 处】
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教育界：综合教育研究（上）
【发表日期】
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2015年4期
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