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Visual FoxPro作为我校非计算机专业本科学生的计算机公共课已经近10年，Visual FoxPro课题组教师已熟练掌握教学内容，合理安排学时，并针对不同的专业设置不同的教学内容和进度。但在VFP教学中还存在学生在课堂学习的知识不能及时进行上机练习，部分章节知识不适合在多媒体教学等问题。为了使学生能更好的掌握知识，本文提出几点教学建议。