【摘 要】
：
教学评价是进行大专英语教学中的最为重要的组成部分，是发展新课程改革标准下的英语教学的重要方法。当前的大专英语教学评价较为单一，评价内容普遍缺乏创新性与统一性，对于大专
论文部分内容阅读
教学评价是进行大专英语教学中的最为重要的组成部分，是发展新课程改革标准下的英语教学的重要方法。当前的大专英语教学评价较为单一，评价内容普遍缺乏创新性与统一性，对于大专学生的英语水平形成了桎梏，不断影响着英语课程的教学质量。英语教师可以进行多元化的教学评价的改革，实施发展性的创新性的应用教学评价，从而不断提升大专学生的英语水平。本文针对大专英语教学评价体系的建立与应用探究进行具体的论述。
其他文献
摘 要：从小学生的兴趣入手，很好地进行语文教学切入，可以让学生没有任何负担地进行语文学习，从而十分有利于小学生的健康成长。为此，广大小学语文教师要重视兴趣教学法的开展，并要让学生趣味十足地进行语文学习，从而能够取得极大的小学语文教学效益。 关键词：小学语文 兴趣教学法 有趣开头 趣味游戏 DOI：10.12241/j.issn.1009-7252.2021.11.038 兴趣教学法的运用，转变
摘 要：识字作为小学初阶段的主要学习内容，低年级语文教学的重中之重，进行小学语文识字的有效教学，有利于提高学生接受知识的能力，同时作为学习重难点，能够在最大程度上提高学生学习效果。本文基于对小学语文教学的研究，对如何有效进行小学语文教学进行了一系列简要分析。 关键词：小学语文 识字教学 有效性 途径研究 DOI：10.12241/j.issn.1009-7252.2021.11.045 汉字是
摘 要：在教学领域，现代信息技术的应用越来越广泛，在小学语文教学中，可融入现代信息技术，充分发挥现代信息技术的辅助教学作用，提高课堂教学效率，充分调动学生的学习积极性。对此，本文首先对现代信息技术与小学语文教学深度融合的意义进行介绍，然后对现代信息技术与小学语文教学的深度融合策略进行探究。 关键词：小学语文 现代信息技术 深度融合 DOI：10.12241/j.issn.1009-7252.20
我国经济建设最近几年发展非常迅速，推动我国各行业的不断进步，使得我国教育事业的发展尤为迅速。数学是一门具有逻辑思维特点的基础学科，对于小学生来说，其运算能力的培养与发展
绘本语言往往是生动活泼的，充满了童真童趣，便于低年级学生借鉴和模仿，同时绘本故事情节生动有趣，往往能激起学生的表达欲望，所以，绘本阅读和写话教学可以合而为一，作为小学低年级的
随着我国新英语课程标准的正式颁布实施，在这些新的标准和新概念下，我国英语听力考试教学的质量目标越来越高。高中英语学科课程的建设总体目标也就是进一步充分明确，义务教育第
汉语言文学是中职教育中的重中之重，做好对学生的汉语言文学教学，可以有效地开展对学生的素质、文化与知识教育，以确保中职学生的身心健康发展与学习成长。基于此，中职教师应根据
DOI：10.12241/j.issn.1009-7252.2021.09.033 社会在进步，教育要发展，教书育人是每一个人类灵魂工程师的神圣使命，不仅要培养学生的科学文化知识与技能，而且要积极引导学生懂得珍惜生命、热爱生命的重要性和必要性，并树立正确的人生价值观。笔者认为，在小学语文课堂教学中一定秉承“以生为本”的教学新理念，充分发挥生命教育的优势，促使学生健康成长。 一、生命教育渗透于小
沉默指话轮完成后较长时间无人说话的情况。它可能是积极有意义的，也可以是消极无意义的。高中课堂沉默具有普遍性，特别是在英语课堂，沉默现象更为明显。学生受自身心理因素，包括
摘 要：小学语文阶段的学生年龄都比较小，正是人生观和价值观逐渐形成的重要时期。所以道德教育的重要性不言而喻，避免学生因思想不成熟而被不良的观念所伤害，从而形成思想上的偏差。基于此，本文首先介绍了小学语文教学中渗透传统文化的意义，分析了小学语文教学中传统文化教学的现状，然后从多元化内容引入、教师素养提升、打造良好环境、加强教学实践、突出学生主体地位、开阔学生视野等方面讲述了小学语文教学中渗透传统文化