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优秀传统文化是中华民族的精神传承,积淀着我们的精神追求,是中国人民不断前行的精神力量。学校作为教书育人的机构,承担传播传统文化的职责,也可提升学校文化内涵。因此,本文分析优秀传统文化对教师教学内涵提升产生的影响,并论述了传统文化进校园的意义、实施原则及系列举措。
优秀传统文化对教学内涵提升的影响
【摘 要】
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优秀传统文化是中华民族的精神传承,积淀着我们的精神追求,是中国人民不断前行的精神力量。学校作为教书育人的机构,承担传播传统文化的职责,也可提升学校文化内涵。因此,本
【机 构】
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福建省仙游第一中学;
【出 处】
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就业与保障
【发表日期】
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2004年期
【基金项目】
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福建省中小学校长专项课题（编号：GZS180212）
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