【摘 要】
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在九年级下册第27章第三节《用推理的方法研究四边形》中,例举了有关平行四边形判定的各类方法。在课后作业中,笔者布置了一道题目:“一组对边相等,一组对角相等的四边形是否
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在九年级下册第27章第三节《用推理的方法研究四边形》中,例举了有关平行四边形判定的各类方法。在课后作业中,笔者布置了一道题目:“一组对边相等,一组对角相等的四边形是否为平行四边形,如果是,请加以证明,如果不是,请举反例说明。”布置这道作业题的背景是有关举反例的题目是近几年厦门市中考的热点。本题可以用特殊的三角形进行举例说明:
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