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目的调查艾滋病同伴教育在武警新兵中的效果.方法华北地区武警部队训练基地新入伍的417名新兵,全部为男性,年龄在17～23岁,58.5%的人具有高中和中专学历,59.3%的人来自农村,他们被分成2组,A组采用单纯同伴教育方法,同伴教育者为班长;B组既采用同伴教育法又发放教育资料,同伴教育者为1名班长和1名新兵.同伴教育者经过严格挑选和培训,教育前后分别对新兵进行问卷调查.结果教育后两组的艾滋病知识率教育有显著提高,对艾滋病的态度,教育后B组有明显提高,不同教育方法前后AIDS/HIV的知信行得分不同.共中A