数学课堂练习设计刍议

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教师要根据学生实际情况,精心设计数学课堂练习,让学生通过有效的课堂练习,调动学生学习的积极性,激发了学生学习热情和积极的思维活动,改变学生过去被动的、接受式的学习方式,使学生成为知识、方法的探索者和发现者,学得主动、生动,培养了学生的阅读能力、观察能力,分析问题和解决问题的能力,使学生养成了良好的学习习惯,从而使课堂效率最优化.
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