【摘 要】
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有个人鱼刺卡在嗓子里了，特意去医院挂了一个50元的专家号。老专家60多岁了，看了一眼这人，说：“你把这号退了吧……” 這人问为什么，专家说：“你去挂一个5块钱的普通号吧，我看不清……”
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有个人鱼刺卡在嗓子里了，特意去医院挂了一个50元的专家号。老专家60多岁了，看了一眼这人，说：“你把这号退了吧……”
這人问为什么，专家说：“你去挂一个5块钱的普通号吧，我看不清……”
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【摘要】小学英语教学中，教师应当把握目的性、启发性、灵活性的原则，科学设计英语游戏，不断丰富游戏活动形式，构建高效的小学英语教学课堂。 【关键词】小学英语；游戏教学；原则；对策 当前，我国的小学生从三年级阶段开设英语课程。英语课程的学习，是顺应经济全球化发展趋势的重要举措，是夯实小学生语言基础，全面提升小学生综合素质的有效途径。对于小学生而言，英语的学习是启蒙教育，因此，在这个阶段的英语学习中
1.看房子的各种广告，词藻华丽，图片精美，描述的生活很美——爱死； 2.房子太多，性价比不错的太少，一到周末四处看房子——跑死； 3.售楼小姐态度太好，一天一个电话，来来回回就几句话“快来买吧”——烦死； 4.售楼小姐态度不好，见衣装一般的人爱理不理，眼神就表示“这房子你买不起”。看不过其势利眼——气死； 5.首付款和月供交了后，天天去工地看，不见封顶——等死； 6.到了交房时间，迟迟不
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【摘要】尽管经过数次教学改革，英语专业教学还是面临僵化的困境。而生态语言学独有的兼容性，在很大程度上可以用来解决这些问题，本文从生态语言学视角，试图就这些问题给出对策。 【关键词】生态语言学;英语专业教学 【作者简介】孙琳琳，辽宁理工学院外语系。 随着科技的进步，人类社会已经发展到空前的规模，文化多样化，政治多极化，经济多元化……然而人们渐渐发现社会的发展是以牺牲生态环境为代价的，生态学也就
爷爷定过娃娃亲，女方六岁就夭折了。奶奶过门前不知道，没想到，这个事成了她一辈子的心事。 我们这儿老一辈有规矩，夫妻百年之后合葬，定娃娃亲那个人，要排在她前面，甭管子孙辈上是谁熬下来的。从我记事起，奶奶就不接受这个事实，她常唠叨：“死了，坚决不和那老骗子合葬，我可不给别人当小老婆，阳间阴间都一样。” 爷爷去世那年，我刚满两岁，奶奶还不满四十岁。 我老家门前有一棵梧桐树，宽厚肥硕的叶，坚挺笔
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