浅议如何让物理课更具活力

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学习高中物理需要掌握物理基本概念和规律,需要严谨缜密的思维和周密的逻辑推理。这就会让学生产生畏难情绪,创造有活力的课堂可以解决这个问题。新课标也提出把课堂还给学生,发挥学生的主体作用,调动学生的学习积极性,从而提高课堂效率。笔者结合自己教学实践,谈谈在创造活力课堂中的一些体会。 Learning high school physics need to master the basic concepts and laws of physics, the need for rigorous careful thought and careful logical reasoning. This will give students a feeling of fear, to create a dynamic classroom can solve this problem. The new curriculum also proposed to return the class to students, play the main role of students to mobilize the enthusiasm of students to improve classroom efficiency. The author combines his own teaching practice, to talk about some of the experience in the creation of vitality class.
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