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一、片断
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从信封里拉信纸看情境创设
【摘 要】
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一、片断 一位教师教学“长方形和正方形”一课时，为了区别长方形与正方形的异同点，创设了“信封拉纸”的情境。教师拿出一个信封，信纸露出一部分，然后神秘地问学生：“藏在信封里的信纸是长方形还是正方形呢?”此时，教室里像砸开了的锅一样，长方形、正方形的呼声此起彼伏。最后，教师小心翼翼地拉出信纸，学生看着教师拉出的是长方形纸，猜对的学生鼓掌叫好，猜错的学生要求教师再来一次。此时，教师满足了学生的要求
【出 处】
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小学教学参考(数学)
【发表日期】
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2006年11期
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