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初中数学成绩的好坏影响着初中生综合学科的学习。随着新课程改革的推进,数学教学模式也在不断改进,以适应社会对人才的需求。但就目前的数学教学来看,初中数学课堂依旧存在着不少问题。因此,数学教师要认真分析这些问题,努力改善初中数学课堂的教学模式,不断提升自身素质,并切实研究有效改进数学课堂的方法。