【摘 要】
:
语感是言语能力的核心。语文教学的首要任务是培养学生各方面的语感能力。如何在语文教学卓有成效地培养学生的语感?作者认为可以从以下几方面做起:一是通过感情朗读,激活语
论文部分内容阅读
语感是言语能力的核心。语文教学的首要任务是培养学生各方面的语感能力。如何在语文教学卓有成效地培养学生的语感?作者认为可以从以下几方面做起:一是通过感情朗读,激活语感;二是通过品味探究,升华语感;三是通过熟读成诵,积淀语感。
Language sense is the core of speech ability. The primary task of Chinese teaching is to develop students’ language sense ability in all aspects. How to cultivate students’ sense of language effectively in Chinese teaching? The author thinks that we can start from the following aspects: one is reading through feelings and activating the sense of language; the other is through exploring taste and sublimation of language sense;
其他文献
我在八岁那年开始进李凤聪先生所办的私塾里念书,读的书当然是百家姓和大学中庸。读了三个月,因听从书塾里老学生子的唆使,偷取母校枕边藏着的二毛钱,买水果去孝敬他,被母亲
开放大学是英国高等教育的重要标志,其高质量的教学和良好的社会声誉与其发达的学习支持服务密不可分。目前,在我国大力发展继续教育的语境下,学习支持服务将直接影响着继续教育
分析近两年的高考真题不难发现,虚拟语气是高考英语试卷中的重要考点之一,为了帮助高中学生熟悉并掌握虚拟语气的用法,本文归纳和分析了2011年和2012年高考真题中有关虚拟语
和西方相比,语文教育在我国有着悠久的历史传统,语言是我们民族文化延续的载体,潜移默化地影响着我们的价值取向、思维方式和礼仪交往。可是有些人认为中国传统课文教育的思
随着新课改的不断深入,教学的有效性问题日益引起人们的重视,这是课程改革逐渐深入的一个表现。新课改对化学教师提出了前所未有的新要求和挑战,尤其是高三教师,在时间紧、任
最新出版的《英语课程标准》对课程的目的做了如下阐述:基础教育阶段英语课程的目的是激发、培养学生的学习兴趣,帮助学生树立自信心,形成有效的学习策略,养成良好的学习习惯
"寓言"一词最早见于《庄子.寓言》。寓,寄也,寓言就是有所寄托的语言或故事。寓言作为文学作品的一种体裁,通常用比喻性的故事寄托意味深长的道理,就是用故事来说道理。寓言最
忠实是衡量口译质量的重要标准。基于释意理论,本文指出口译忠实体现在译文完整全面呈现原文信息内容,语言表达准确流畅且符合译入语表达习惯上。结合实例,本文从译文信息、
只有对祖国的语言文字、经典名著反复朗诵,才能在头脑中形成储备,达到烂熟于心的程度。只有读得多、记得牢,才能文思敏捷,应用自如。怎样才能使学生在有限的时间内背得多、记
小学生作文普遍存在这样的问题:内容空洞,不具体;语言单调,缺乏真情实感。究其原因,是学生对所写的内容没有切身体验;有的虽经历过,但是没有什么感受和体验,因此作文时,只得