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<正>《语文课程标准》明确指出:作文评改"可以是书面的,可以是口头的;可以用表示,也可以用评语表示,还可以综合采用多种形式评价"。同时强调作文教学要重视引导学生在自我评改和相互评改的过程中提高写作能力。在习作教学过程中,采用结对互改、小
小学习作评改方式多样化探微
【摘 要】
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<正>《语文课程标准》明确指出:作文评改"可以是书面的,可以是口头的;可以用表示,也可以用评语表示,还可以综合采用多种形式评价"。同时强调作文教学要重视引导学生在自我评
【机 构】
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海原县师资培训中心,
【出 处】
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宁夏教育
【发表日期】
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2010年11期
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