论文部分内容阅读
本文在分析对Java人才需求的基础上，就课程、项目和工学结合等相关因素进行综合考量，提出改革Java人才培养模式的思路，探索“以技术应用能力和基本素质培养为主线的课程体系”。通过教学改革，建立起具有“项目驱动、校企结合”的Java课程体系，对培养合格的Java技术人才有一定的建设性意义。
软件人才（Java方向）2＋1教学模式改革探索
【摘 要】
：
本文在分析对Java人才需求的基础上，就课程、项目和工学结合等相关因素进行综合考量，提出改革Java人才培养模式的思路，探索“以技术应用能力和基本素质培养为主线的课程体系”。
【机 构】
：
宁波大红鹰学院电子信息学院
【出 处】
：
计算机教育
【发表日期】
：
2009年20期
【基金项目】
：
宁波IT基地Java软件人才培养实训基地建设（JD070505）.
其他文献
本文介绍了我院计算机公共基础课程开放实验室建设的实践。我院对基础课程的教学实践新模式进行研究与探索，对现有的教学实践在系统性、拓展性、综合性等方面进行改革尝试，以“
目的：探讨磁共振3D重建技术在脊柱侧弯中的应用价值。方法：对16例脊柱侧弯的患者，在磁共振扫描中。采用自旋回波T1WI及快速自旋回波T2WI列，扫描完成后，将各序列分别进行3D重建，在1
本文详细论述了C语言教材建设的过程和结果，包括教材建设中需要解决的问题、吸收的最新成果，教材的突破点及显著特征，尤其是为解决指针和函数这两个难点所采用的有效方法，通过程
贵州省食品药品监督管理局．贵州省质量技术监督局组织召开的“安全饮品”认证指导工作会议圆满结束，标志着“安全饮品”认证工作在贵州全面启动。经过充分考察，该中心选择了当地
目的：研究MSCT双倾斜重建技术在腰椎峡部裂诊断中的方法与价值。方法：32例腰椎峡部裂患者经16排螺旋CT扫描后进行了双倾斜多平面重建及容积重建。结果：MSCT双倾斜重建技术能清楚
本文针对非计算机专业计算机教育的特点和学分制改革的需要,根据我校目前计算机基础教育的现状,给出了我校非计算机专业计算机课程的分层设置方案,以及在新的教学模式下教学
目的：探讨CT及MRI诊断早期小脑幕疝的标准及临床价值。方法：选取79例无瞳孔改变的偏侧占位效应明显的患者与100名无明显颅脑症状及体征的志愿者作为对照，研究诊断早期小脑幕疝的
我国省际间公共服务存在差距，山东省与全国情况类似，在基本公共服务均等化方面各地区还存在较大的差距，基本公共服务不均等已经成为制约经济社会实现可持续发展的瓶颈。基于山东