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把《中国近现代史纲要》课讲成学生"真心喜爱,终身受益"是全新的教学指导理念。教学效果的好坏关键在于教师的理论功底和教学艺术,要创新"注重人文关怀和心理疏导"的教学新模式。
注重人文关怀的《中国近现代史纲要》课教学模式探索
【摘 要】
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把《中国近现代史纲要》课讲成学生"真心喜爱,终身受益"是全新的教学指导理念。教学效果的好坏关键在于教师的理论功底和教学艺术,要创新"注重人文关怀和心理疏导"的教学新模
【机 构】
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河南财经学院马列部;
【出 处】
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长春理工大学学报(高教版)
【发表日期】
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2009年08期
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