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农村小学作为小学教育的重要基地，在一定程度上受到资源、师资、观念等各方面的桎梏。英语教学从属于语言类教学，易于受到农村客观教学大环境的影响。该文以多年乡村英语教学实践经验为依据，在分析农村小学英语教学困境的基础上，提出相应的对策。
农村小学英语教学策略浅析
【摘 要】
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农村小学作为小学教育的重要基地，在一定程度上受到资源、师资、观念等各方面的桎梏。英语教学从属于语言类教学，易于受到农村客观教学大环境的影响。该文以多年乡村英语教学实
【机 构】
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吉林省农安县黄鱼圈乡中心小学
【出 处】
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科技资讯
【发表日期】
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2016年14期
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