【摘 要】
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在小学品德课堂中,课堂的即时评价主要是对学生的学习态度、过程、效果等方面进行即兴点评,从而对整堂课的教学起到调控、导向的作用。课堂教学的即时评价仿佛就是一根杠杆,
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在小学品德课堂中,课堂的即时评价主要是对学生的学习态度、过程、效果等方面进行即兴点评,从而对整堂课的教学起到调控、导向的作用。课堂教学的即时评价仿佛就是一根杠杆,利用得好,才能够发挥出品德课堂的魅力,进而调动学生积极性,启迪学生心灵,真正培养学生的创新精神。
In the elementary moral classroom, the real-time evaluation of the classroom is to improvise the student’s learning attitude, process, effect and so on, thus regulating and guiding the whole class teaching. The immediate evaluation of classroom teaching seems to be a leverage, well-utilized, can play the charm of the class of morality, and then mobilize the enthusiasm of students, inspire students ’minds, and truly cultivate students’ innovative spirit.
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