低年级建筑设计教学方式的思考

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建筑教学工作是指导学生正确理解建筑、进行合理设计的教学过程,为了更好的进行建筑设计课程的教学过程。在多年的建筑设计教学工作中,发现了一些问题,也进行了一些总结及探索,总之延续以前的教学模式,由教师单一的指导课程设计是远远不够的。我们必须不断探索新的教学方法,使得学生更快、更准的理解建筑,把握建筑。 Architectural teaching is to guide students to correctly understand the building, the rational design of the teaching process, in order to better carry out architectural design course teaching process. During many years of architectural design teaching, some problems were discovered and some conclusions and exploration were made. In conclusion, it is not enough to continue the previous teaching mode and to design a single course by teachers. We must continually explore new ways of teaching, enabling students to understand architecture more quickly and accurately and to grasp architecture.
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