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本文针对初中生在初中数学几何学习中存在缺乏学习动机、学习兴趣、学习主动性以及科学合理的学习计划的现状,论述初中数学教师引导学生养成良好的几何学习方法和习惯的途径,提出巧用实物、信息技术进行教学以及强化课后训练等建议。
初中生几何学习方法和习惯的养成途径
【摘 要】
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本文针对初中生在初中数学几何学习中存在缺乏学习动机、学习兴趣、学习主动性以及科学合理的学习计划的现状,论述初中数学教师引导学生养成良好的几何学习方法和习惯的途径,
【机 构】
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南宁市青秀区教育局教研室
【出 处】
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广西教育
【发表日期】
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2020年13期
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