【摘 要】
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思政教育是高校育人体系的重要内容,对学生价值观的培养和综合素质的提升具有重要作用。互联网技术的快速发展为高校思政教育工作更新了思政教育理念,提供了网络教学载体,提升了高校思政教学质量。同时,互联网技术支持下的高校思政教育也面临着工作经验不足、网络思政教学内容不完善、网络引导意识薄弱等现实挑战。为此,把握高校网络思政教育的战略机遇,应对现实困境,探索高校思政教育模式的创新发展路径,具有重要的理论与实践意义。由李欣编著、东北师范大学出版于2018年出版的《网络环境下学校思政教育的改革与发展》一书,以网络环境为
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思政教育是高校育人体系的重要内容,对学生价值观的培养和综合素质的提升具有重要作用。互联网技术的快速发展为高校思政教育工作更新了思政教育理念,提供了网络教学载体,提升了高校思政教学质量。同时,互联网技术支持下的高校思政教育也面临着工作经验不足、网络思政教学内容不完善、网络引导意识薄弱等现实挑战。为此,把握高校网络思政教育的战略机遇,应对现实困境,探索高校思政教育模式的创新发展路径,具有重要的理论与实践意义。由李欣编著、东北师范大学出版于2018年出版的《网络环境下学校思政教育的改革与发展》一书,以网络环境为
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德育教育是对个人良好品德的素质教育,导向正确的德育教育是培养符合新时代社会发展人才的重要基石。高校要高度重视德育教育,建立科学的德育教育体系,推动自身教育水平的全面提升。“互联网+”背景下,产生了多种以互联网技术为支撑的实用技术手段和发展平台,互联网与高校德育的结合,带动了高校德育教育模式的快速发展,实现了高校德育线上教学模式的新改革。完善高校德育教学体制机制、发挥互联网带动下高校德育线上教学的突出优势、促进高校教育工作转型升级具有重要意义。
随着物联网、云计算及大数据技术的不断发展,“互联网+”已成为新时代社会经济发展的新业态,为高校大学生创新创业提供了良好的发展契机。高校积极响应国家“大众创新,万众创业”的号召,为社会不断培养着新时代创新创业的高素质人才。当代大学生是创新创业的主力军,应充分利用互联网新技术提升自身创新创业综合能力。然而,部分高校存在创业实践平台缺乏、大学生创业意识淡薄以及专业人才培养队伍经验不足等问题,在一定程度上不利于互联网时代大学生创业能力的高效提升。由冯建平、钟铁铮、徐多编著,高等教育出版社出版的《互联网+职业生涯规
高校信息化管理途径是提升教学质量与管理效率的重要保障之一。互联网时代产生的大数据、云计算等新兴技术,为高校学生管理工作的发展和创新提供了技术保障。因此,应明确目前高校学生管理模式的现状及主要特点,挖掘高校管理困境的成因所在,借助互联网时代有利的发展环境,构建高校学生管理的新模式,从高校学生管理模式的特征趋向、模式建构的主要原则以及策略选择等角度,为高校管理效率提升作出有益贡献。由冷天玖编著、中国水利水电出版社出版的《互联网背景下高校学生管理模式创新研究》一书,按照理论分析与实践调查的方式,对互联网时代高校
全民健身的浪潮,推动着体育产业的蓬勃发展。与此同时,互联网凭借其先进的技术手段和多元的传播渠道,催生出“互联网+体育”这一新型业态模式。但由于发展时间短、产业结构单一等原因,该行业出现了很多潜在的问题。为此,我国需要深入研究“互联网+体育”的发展情况,探索构建新型产业发展模式,激发其内生动力。由郑元男编著、浙江大学出版社于2018年出版的《互联网+体育:未来无限遐想》一书,针对体育产业的市场发展、企业现状、整体布局等进行了深入探究,并结合目前乐视体育、苏宁等体育领域互联网企业的成功经验,提出了体育行业转型
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中国民族声乐是一种新民族歌唱艺术。与民歌、说唱、戏曲等艺术形式不同,中国民族声乐具有独特的科学性、民族性、艺术性和时代性。作为优秀传统文化的一种传承和创新,中国民族声乐的传播成为很多相关人员的重点课题。同时,中国民族声乐目前主要以我国音乐院校中的民族声乐专业为代表,因此中国民族声乐的教育问题也值得高校和相关教育工作者加以研究。新媒体是利用数字技术,通过信息技术、网络技术等向用户提供信息和服务的传播形态,具有大容量、实时性和交互性等特点。近年来,随着现代信息技术的不断更新,新媒体技术逐渐渗透到人们的学习、工