【摘 要】
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成功的导入能扣住学生的心弦,激发学生强烈的求知欲,使教学产生事半功倍的效果。从故事导入、贴近生活、动手操作、设置疑问四个方面来谈如何巧设导入,激发学生的求知欲。
T
【机 构】
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内蒙古呼和浩特市托克托县双河镇第六小学,
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成功的导入能扣住学生的心弦,激发学生强烈的求知欲,使教学产生事半功倍的效果。从故事导入、贴近生活、动手操作、设置疑问四个方面来谈如何巧设导入,激发学生的求知欲。
The successful introduction can catch the students ’hearts and excite students’ thirst for knowledge and make teaching produce a multiplier effect. From the introduction of the story, close to life, hands-on operation, setting questions to talk about how to guide the four aspects of import, to stimulate students’ curiosity.
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