善用合作学习 实施有效教学——《从九一八事变到西安事变》教学案例

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历史课程标准提出的一个新理念,就是在教学中要"注重自主学习,乐于同他人合作,共同探讨问题,交流学习心得。"本文就是在教学过程中,充分利用合作学习,实施高效教学的一个案例,使学生在乐中学,锻炼了学生的合作探究精神,提高学生的学科素养。
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