论文部分内容阅读
园林植物病害究竟有哪些类型?应从"病原"5类属性,"病状"6种类型,"病症"7种类型(习称"植病类型5-6-7")全面辨识,才有可能获得较准确的认知。$$病原五类型$$——从植物感病的本原区分$$真菌性病害 真菌是菌物界具有真正细胞核,没有叶绿素,可行有性和无性繁殖,能产生孢子
园林植物病害主要类型识别
【摘 要】
：
园林植物病害究竟有哪些类型?应从"病原"5类属性,"病状"6种类型,"病症"7种类型(习称"植病类型5-6-7")全面辨识,才有可能获得较准确的认知。$$病原五类型$$——从植物感病的本
【发表日期】
：
2004年期
其他文献
教学模式是进行教学工作设计的基本思路框架，建构主义学习理论关于知识、学习、教学的观点给传统教学模式提出了极大挑战。基于对建构主义学习理论的研究，文章分析了传播学课程
本文讨论了一种以ＣＭＯＳ型单片机为主体构成的电话计费器设计。这种计费器不使用交流电源，借助于电话电流，工作于低功耗状态，可以对电话费用计费，也可以对长途电话进行封锁控制。
目的探讨脊柱截骨矫形技术用于治疗青少年特发性脊柱侧后凸（AIS）的临床疗效,并分析其安全性。方法回顾性分析2013年6月至2015年6月收治的AIS 64例患者的临床资料,根据手术方式
教育，一直都是时代发展的核心主题，并且伴随着时代的变迁以及历史的推进而不断发生着改变。根据目前环境，我国教育体系可以分为多类，即包含义务教育、高等教育以及职业教育，虽然职
对可能适用于村镇苦咸水淡化的反渗透法、膜蒸馏法、盘式蒸馏法和降膜蒸发法进行了比较，综述了各种方法的研究进展，对比了各种方法的优缺点，分析了各种方法在村镇的适应程度，并预
提出了一种基于电感和电容振荡电路的串联蓄电池均衡方案，利用电感和电容储能，能量直接由高电压单体电池向低电压单体电池转移。对串联锂离子电池组进行的仿真实验说明了本均衡
尽管应用声发射对岩石破裂过程的研究取得了诸多成果,但主要集中于小尺寸（≤10 cm）的岩块,对较大尺度（≥50 cm）岩体破坏机理研究还较少。采用最新的SAMOS声发射系统,对节理岩体现
基于米氏散射理论,建立了光学元件基板不同疵病等级光学元件的散射模型,进而定量分析了元件表面存在粒子污染时的基板缺陷复制引起的表面散射特性。在此基础上,以R-C光学系统
高中生物新教材是重要的、核心的课程资源。在新课程改革的今天，不少生物教师清醒地认识到：要“用教材教”，而不是“教教材”。因此最大限度地实现对教材文本资源的开发，从而达到