高中生物新教材文本资源的开发

来源 :教学与管理 | 被引量 : 0次 | 上传用户:uto
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
高中生物新教材是重要的、核心的课程资源。在新课程改革的今天,不少生物教师清醒地认识到:要“用教材教”,而不是“教教材”。因此最大限度地实现对教材文本资源的开发,从而达到课程标准的预设目标显得尤为重要。
其他文献
本期《今日人物》栏目有幸获得天津美术学院院长、知名艺术家邓国源先生的鼎力支持,天津美术学院公共艺术学院院长景育民教授、我刊执行主编邵亮教授对于邓国源先生最新的创
近几年,随着社会改革的推进,多种通俗文化艺术的冲击,戏曲艺术开始逐渐走向边缘化。很多演员面临着转行或者失业的选择,学校的招生也以惊人的速度逐渐下降。随着新生力量的逐渐减
教学模式是进行教学工作设计的基本思路框架,建构主义学习理论关于知识、学习、教学的观点给传统教学模式提出了极大挑战。基于对建构主义学习理论的研究,文章分析了传播学课程
本文讨论了一种以CMOS型单片机为主体构成的电话计费器设计。这种计费器不使用交流电源,借助于电话电流,工作于低功耗状态,可以对电话费用计费,也可以对长途电话进行封锁控制。
目的探讨脊柱截骨矫形技术用于治疗青少年特发性脊柱侧后凸(AIS)的临床疗效,并分析其安全性。方法回顾性分析2013年6月至2015年6月收治的AIS 64例患者的临床资料,根据手术方式
教育,一直都是时代发展的核心主题,并且伴随着时代的变迁以及历史的推进而不断发生着改变。根据目前环境,我国教育体系可以分为多类,即包含义务教育、高等教育以及职业教育,虽然职
对可能适用于村镇苦咸水淡化的反渗透法、膜蒸馏法、盘式蒸馏法和降膜蒸发法进行了比较,综述了各种方法的研究进展,对比了各种方法的优缺点,分析了各种方法在村镇的适应程度,并预
提出了一种基于电感和电容振荡电路的串联蓄电池均衡方案,利用电感和电容储能,能量直接由高电压单体电池向低电压单体电池转移。对串联锂离子电池组进行的仿真实验说明了本均衡
尽管应用声发射对岩石破裂过程的研究取得了诸多成果,但主要集中于小尺寸(≤10 cm)的岩块,对较大尺度(≥50 cm)岩体破坏机理研究还较少。采用最新的SAMOS声发射系统,对节理岩体现
基于米氏散射理论,建立了光学元件基板不同疵病等级光学元件的散射模型,进而定量分析了元件表面存在粒子污染时的基板缺陷复制引起的表面散射特性。在此基础上,以R-C光学系统