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文章首先概述了"微视频",然后简述了"微视频"与高中物理教学深度融合的原则,即必要性原则、优质化原则、协调性原则、趣味性原则,最后提出了"微视频"与高中物理教学深度融合的策略,包括情境角度的引领;导入角度的价值;实验角度的效度提升;巩固角度的能力发展。
“微视频”与高中物理教学的深度融合探究
【摘 要】
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文章首先概述了"微视频",然后简述了"微视频"与高中物理教学深度融合的原则,即必要性原则、优质化原则、协调性原则、趣味性原则,最后提出了"微视频"与高中物理教学深度融合
【机 构】
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福安市第八中学
【出 处】
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西部素质教育
【发表日期】
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2019年02期
【基金项目】
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2017年福建福安教师进修学校立项课题“农村中学初高中衔接物理教学研究”(编号:AJZK2017004)
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