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美术属于小学教学结构中的重要组成部分,在培养学生审美能力方面发挥着非常积极的作用,因美术能够使学生产生情感共鸣,所以,在具体教学可通过,需要积极分析,结合教学实际,引入更丰富的情感教学方法,为构建高效的美术教学课堂提供科学保证.
小学美术教学中情感教育的融入
【摘 要】
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美术属于小学教学结构中的重要组成部分,在培养学生审美能力方面发挥着非常积极的作用,因美术能够使学生产生情感共鸣,所以,在具体教学可通过,需要积极分析,结合教学实际,引
【机 构】
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贵州省兴仁县第二小学 贵州 兴仁 562300
【出 处】
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中外交流
【发表日期】
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2018年21期
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