【摘 要】
：
目的：评价椎弓根螺钉内固定系统治疗胸腰段骨折的临床效果。方法：分析７６例应用椎弓根内固定系统（Ｄｉｃｋ、ＲＦ或ＡＦ，治疗的胸腰段骨折患者术前、术后和随诊时的临床表现、Ｘ线片和ＣＴ。平均随访１６个月。
【机 构】
：
浙江湖州中心医院骨科,上海长征医院骨科
论文部分内容阅读
目的：评价椎弓根螺钉内固定系统治疗胸腰段骨折的临床效果。方法：分析７６例应用椎弓根内固定系统（Ｄｉｃｋ、ＲＦ或ＡＦ，治疗的胸腰段骨折患者术前、术后和随诊时的临床表现、Ｘ线片和ＣＴ。平均随访１６个月。结果：７６例患者伤椎椎体高度比和Ｃｏｂｂ’ｓ角分别是术前０．４８，２８．５，术后０．９１，６．５，随诊０．７１，１４．５。在随访时有不同程度的丧失。结论：椎弓根内固定系统是治疗胸腰段骨折的有效方法，但后期仍存在一些问题。
其他文献
文章简要分析当前职业院校党建工作所面临的共性问题以及解决思路,希望可以为相关教育者提供理论性帮助。
教案的编写,要拓展知识,实时更新;精心提炼,以简驾繁;针对主体,灵活调整;巧设情境,增加情趣;倾心投入,常写常新。做到前后衔接,逻辑严密,重点突出,难点突破,做到层次分明,过
[摘要] 义务教育《语文课程标准》指出：语文课程应注重现代科技手段的运用，使学生在渗透和整合中开阔视野，获得现代社会所需要的语文实践能力。运用数字化教学手段，可以表现传统教学技术所不能表现的内容，取得更好的教学效果，提高课堂的高效性，优化语文课堂教学，激活语文课堂教学。 [关键词] 数字化技术 初中语文 课堂教学 【中图分类号】G633.3 义务教育《语文课程标准》指出：语文课程应注重现代科
高校廉政文化建设是构建和谐社会的重要因素,是建设和谐校园的重要环节。面对新时期和新挑战,高校廉政建设不仅仅包括高校行政管理层和师资队伍层建设,学生党员队伍建设是高
在职业院校实行弹性学制,建立多样性的办学体制,形成多元化的发展格局。弹性学制不仅包括学生对学习内容的自由选择,还包括对学习时间、学习进度的自主安排,从而拓展了教育在
【中图分类号】 G63.23【文献标识码】 A【文章编号】 2095-3089（2016）36-0-01 传统物理教学中不注重物理实验的重要性，对于实验的操作也是依据教材中的步骤按部就班的进行操作，之后进行数据统计、写实验报告，在实验过程中，学生的自主意识得不到发挥，一切都是按照既定的步骤进行操作，毫无新意，使学生逐渐丧失了学习物理的兴趣，物理实验也失去了它的意义。而21世纪对于人才的需求，需要
党的十九大从新时代坚持和发展中国特色社会主义的战略高度,作出了优先发展教育事业、加快教育现代化、建设教育强国的重大部署,全面落实教育优先发展战略,推动教育从规模增
目的：验证天然型无机骨（ＮＮＢ）与骨形态形成蛋白（ＢＭＰ）复合物取代自体松质骨移植治疗胫骨陈旧性骨折及骨折不愈合为研究对象，本次手术到受伤时间平均８．５个月（４￣２４个月），平均年龄３５岁，随机分为对照组３０例，治疗
面对我国全面建成小康社会决胜阶段、中国特色社会主义进入新时代的关键时期,高校学生的思想政治教育和管理工作也提出了新的要求。但是当前高职院校的课程思政与学生管理联
摘 要：经过笔者多年教学经验发现，口才对师生来讲十分重要。愿意讲话、敢于讲话、敢于表达思想、能清晰地表达思想，是强烈的自信心的表现。自信心对于一个学生来说，是安身立命之本。没有自信心，就难有真正的竞争力。表面上看来是“说”，其实“说”的背后是思想，为了说得精彩就必须研究得精彩。而人际间的沟通能力和表达能力的培养，恰恰是我们教育里所缺乏的。基于此，本文围绕小学生班级讲堂，探究学生其在锻炼学生表达能力