论文部分内容阅读
我们以问题为导向进行了课程教学改革,旨在提高学生在学习中的主体地位,使其通过发现问题、提出问题、分析问题、解决问题的过程强化知识内化,培养学生持续学习和运用所学知识解决实际问题的能力。教改使课堂教学得到了有效延伸。
化工安全与环保课程问题导向型教学改革实践
【摘 要】
：
我们以问题为导向进行了课程教学改革,旨在提高学生在学习中的主体地位,使其通过发现问题、提出问题、分析问题、解决问题的过程强化知识内化,培养学生持续学习和运用所学知
【机 构】
：
东北林业大学理学院
【出 处】
：
化工高等教育
【发表日期】
：
2018年6期
【基金项目】
：
黑龙江省高等教育教学改革项目(SJGY20170129).
其他文献
目的探讨法尼酯x受体（farnesoid X receptor，FXR）对脂肪酸合酶（fatty acid synthetase，FAS）表达的影响。方法用FXR激动剂CDCA作用人肝癌细胞株（HepG2），应用RT-PCR和Western blotting分
国家创新体系是一个国家公共部门和私营部门中各种机构组成的网络,这些机构的活动和相互作用促进了新技术的开发、引进、改进和扩散。高校作为国家创新体系的重要主体,是推动
作为直接承担高校教学任务的基层实体,二级学院是学校本科教学工作的主战场,对高校教学工作的顺利开展起着保障作用,其建设与发展直接关系着学校人才培养目标的实现。目前,高
目的探讨小儿颅骨骨膜下血肿的影像学演变特点,为临床提供个体化治疗方案。方法 24例小儿颅骨骨膜下血肿患儿,其中CT检查诊断14例,MRI检查诊断12例;发生在顶部20例,发生在枕
证明了分组删失情形下生存函数的Tumbull估计具有强极限,并给出极限值所满足的方程.
1 临床资料患者，男性，65岁，1999年在外院行膀胱镜检查提示膀胱癌，因肿瘤小，行膀胱部分切除。2000年因肿瘤复发在我院泌尿科行膀胱癌根治、回肠代膀胱术。2006年2月因右上腹持续性
目的 构建表达人骨保护素基因（hOPG）的真核表达质粒pcDNA3．1-hOPG，并检测其在体外的表达，为治疗破骨细胞功能异常引起的骨吸收提供实验基础。方法 从MGC：29565上获得hOPG基因片段并