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小学数学真学课堂的打造离不开教师对学生学习主动性的激发，问题情境、师生共学、真实评价、课外延展外推都是着眼于学生主动参与的真学课堂需要注意的各个环节。
小学数学真学课堂的打造
【摘 要】
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小学数学真学课堂的打造离不开教师对学生学习主动性的激发，问题情境、师生共学、真实评价、课外延展外推都是着眼于学生主动参与的真学课堂需要注意的各个环节。
【机 构】
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浙江省平阳县麻步镇塘北小学
【出 处】
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数学教学通讯
【发表日期】
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2018年19期
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