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在党的基层组织和党员中深入开展创建先进基层党组织、争当优秀共产党员（以下简称“创先争优”）活动，是巩固和拓展全党深入学习实践科学发展观活动成果的重要举措，是党的建设一项重要的经常性工作。根据中央、教育部党组、北京市委和市委教育工委关于创先争优活动的精神，北京工业大学党委高度重视，精心准备，认真部署，以“创建先进党组织，争当优秀共产党员，推动有特色高水平大学建设”为主题，坚持党建工作“围绕中心、服务大局、拓宽领域、强化功能”的基本要求，积极探索加强党的建设和加快推进学校事业发展的新途径与新举措。
贯彻落实教育发展规划纲要，在推动学校科学发展和“十二五”良好开局中创先争优
2011年是学校“十二五”发展规划开局之年。学校党委深入学习贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》《北京市中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》和《北京市委关于制定北京市“十二五”规划的建议》等文件精神，把握国家改革与发展中有关高等教育的关键点和走向，科学编制北京工业大学章程，全面谋划“十二五”发展规划，积极探索学校发展新思路，努力提高办学的特色和水平，以党的先进性建设推动学校事业的发展，把党的政治优势和组织优势转化为学校的发展优势。学校党委紧密结合学校“十二五”规划重点任务，找准创先争优的切入点和着力点，召开多层面的座谈会，广泛听取师生对学校“十二五”发展规划的意见与建议，动员基层党组织和党员干部为学校“十二五”规划开好局、起好步作贡献。
学校党委重视和加强创先争优活动在推动学校各项事业科学发展上的重要作用，力求把创先争优活动与学校党政主要工作和常规工作有机结合，真正引领学校教育事业全面、协调、可持续发展。2010年10月~2011年1月，学校全面开展了深化干部人事制度改革、处级领导班子换届和处级干部全员上岗工作，全校共157名干部竞争上岗，进一步优化了处级领导班子结构，为实现建设国际知名、有特色高水平大学提供了坚强的组织保证和人才支持。2011年3月，学校党委精心组织和部署了26个基层党组织换届选举工作，通过换届产生了新一届分党委（党总支、直属党支部）委员会，基本实现了基层党组织班子整体素质明显提升，结构得到进一步优化的目标。从2010年12月开始，学校党委紧张而有序地开展第十次党代会（2011年7月8日~10日召开）各项筹备工作，力求把北京工业大学第十次党代会办成成功的大会、胜利的大会、团结的大会和振奋人心的大会。今年正值中国共产党成立90周年，目前学校党委以创建先进党组织、争当育人标兵活动为载体，以“五个好”“五带头”为标准，全面部署和深入开展“七一”评比表彰活动。通过评优表彰，在全校范围内树立典型，弘扬正气，凝心聚力，促进发展。
深化教育教学改革，在创新人才培养模式和全面提高人才培养质量过程中创先争优
人才培养是高校的根本任务。学校以编制“十二五”规划为契机，以多年积淀的办学经验、办学特色与优势及社会影响为基础，以社会需求为导向，以实际工程为背景，以工程技术为主线，通过学校和企业的密切合作，统筹规划学生校内学习和企业学习所应达到的培养目标，着力提高学生的工程意识、工程素质和工程实践能力。
在创先争优活动中，学校积极创新人才培养模式，为学生成长成才打下良好基础。作为第一批“卓越工程师教育培养计划”（以下简称“卓越计划”）实施试点高校之一，学校把实施“卓越计划”作为发展的重要契机和重大教学改革工程，构建了由校领导主抓，学校、学院、试点专业三级积极参与的卓越工程师培养组织管理体系，树立了全面发展和多样化人才的观念、主动服务国家战略要求的观念和主动服务行业企业需求的观念，融合了“知行结合、重在创新的实践教学”的办学特色，坚持“面向工业界、面向未来、面向世界”的工程教育理念，着眼于应用型工程师（本科工程型）和设计型工程师（硕士工程型）的培养。目前，学校在本科生和全日制工程硕士研究生层面实施了“卓越计划”。
在创先争优活动中，学校在教工党员中开展争做育人标兵活动，全面提高人才培养质量。学校从2007年开始实施学业辅导，围绕学业帮扶开展了党支部手拉手帮扶、设置社区自习室、开设基础课程考前辅导等大量工作。为了加强学业辅导师资队伍建设，学校面向全校招募志愿辅导教师。通过学业辅导平台，集全校教职工之力，发挥每一位教职工在学业辅导方面的特长，为学生的成长发展形成工作合力。许多党员同志积极参与其中，如机电学院10余名退休教师组成义务辅导队伍，利用自己丰富的教学经验和辅导技巧，发挥余热关爱学生，2010年共帮助7名学生走出学业困境；学生党支部积极发挥基层党支部的先进性，每个支部帮助1名学生；2011年刚刚开展的“杰出学子”培育计划也得到了许多党员教师的积极响应，大家争当“成长导师”，为学校人才培养贡献力量。
增强科技研发创新实力，在推进科技重大项目合作和创新成果转化上创先争优
学校把党建工作和科技研发相结合，充分发挥共产党员的先锋模范作用，在增强科技研发创新实力上创先争优，在推进重大科技项目合作上创先争优，在创新成果转化上创先争优。
学校材料学院党委在工作中践行科学发展观，发挥学院优势和核心竞争力，发挥基层党支部和党员的先进模范作用，形成具有学院特色的党政工作新格局。学院涌现出一大批各级优秀党员、党务工作者等先进个人，基层党支部在校级先进支部、优秀主题党日活动等评比中屡获嘉奖。目前，材料学院形成了以院士领衔，“杰青”“长江学者”带头的中青年教授为主体的优秀学术团队，获得了科技部高技术创新团队、材料科学与工程国家级教学团队、北京市创新团队等称号。学院充分发挥学科优势，积极策划重大项目，注重成果推广应用，“十一五”期间共承担科研任务200项，在解决国家重大需求和服务北京建设方面取得了标志性成果。
建规学院教工第一党支部从2005年底开始，创办了“党建沙龙”活动，探索将党建活动和学术科研活动相结合的办法。迄今为止，“党建沙龙”已经举办了18期，每位支部成员积极参与，认真准备，沙龙内容紧密结合热点问题，涉及中国特色发展道路、新农村建设、城市发展、城市安全、构建和谐社会和节约型社会等诸多方面。同时，依托专业特点，支部成员积极投身新农村建设，利用专业知识服务北京、服务新农村建设。从2006年至今，已参与完成新农村村庄规划100余项，村庄体系规划两项，多项获奖。
材料学院党委、建规学院教工第一党支部是学校先进基层党支部的缩影和优秀代表。在党员同志的带领下，全校教师积极投身科研事业，学校的科技研发创新实力不断增强，并取得了累累硕果。
提升科研创新实力，积极参与国家创新体系建设。2010年，学校以第一承担单位获批两项国家科技重大专项，并参与22项重大专项课题的研究。在“973计划”“863计划”、国家科技支撑计划、国际科技合作重点项目、欧盟第7框架等各类项目中参与和承担科研任务近40项。国家自然科学基金项目申报369项，批准104项，资助经费3,700多万元。项目数比2009年增加70%，资助金额比2009年增加120%。这些成果标志着学校科研规模在稳定提高的同时，科研水平也逐步提升，积极进入国家层面；优势学科成为国家科技创新体系的重要成员，为国家科技创新体系建设作出了一定的贡献。
推进重大项目合作，大力推动科技服务北京行动。为保证科技服务北京行动计划的顺利实施，2010年学校通过了《科技创新工程实施意见》。同时，以解决首都经济和社会发展的重大科技问题为首要任务，以融入行业和与龙头企业密切合作为思路，大力推动产学研合作，推进重大科技项目，形成了与区域经济社会发展需求相关性很高的科研特色和科研体系，充分发挥了地方高校优势，为首都战略性新兴产业突破关键和核心技术提供了有力支撑。
推广科研项目成果，促进学校科技成果转化。2010年，学校在第十九届全国发明展览会上荣获了4金、两银和1铜的展览会奖，在中国国际工业博览会上荣获中国高校展区优秀项目一等奖。在学校50年校庆之际，科技处组织了“北工大服务北京产学研合作”签约仪式，分别与北京医药集团、中国家用电器研究院、北京京城机电控股有限公司、北京金隅集团等知名企业签订了产学研战略合作协议。
精心设计活动载体，确保创先争优活动落到实处、取得实效
以创建学习型党组织为重点，在全校党的基层组织中努力构建“五型党组织”。学校党委积极搭建平台，开展院级党委党建创新项目立项工作。各院级党委（党总支和直属党支部）围绕基层党组织建设、党员队伍发展、党代表联系服务群众方法与途径3个方面进行立项，全校共申报了28个项目，其中人文学院的“红色讲堂”院级基层党组织创新实践项目获得北京高校优秀党建创新项目资助。学校党委组织开展了“创先争优，从我做起”主题教育活动，按照“双学、双比、双提高”的要求，开展党员示范岗、党员志愿服务等活动。以迎接建校50周年为契机，校党委在全校开展了“迎校庆，谋发展，促和谐”主题党日活动, 20个支部获得“优秀主题党日”奖。校党委以教工党支部为重点，开展学习型、实践型、民主型、服务型、和谐型“五型党支部”建设的立项活动,共有20个支部获得“最佳方案”资助，30个支部获得“优秀方案”资助；同时，校党委建立了校领导联系和指导“五型党支部”建设的制度。全校教工和学生党支部根据各自特点和实际，按照“五个好”的基本要求，围绕学校中心工作精心设计创先争优活动的内容，如通过质量工程、创新工程、党建讲堂、红色“1 1”等活动，拓宽工作领域，强化组织功能，争创先进党支部。
以深化“红烛工程”为重点，在教工党员中开展努力争做育人标兵活动。通过“红烛工程”的深入开展，进一步丰富师德建设内容、创新师德建设方式、落实师德建设保障，推动师德建设向深度和广度开展，努力提高教师教学科研水平和学术道德修养，努力提高管理水平和服务质量。按照教职工党员“五带头”的基本要求，设立党员教学科研和后勤服务示范岗、名师工作室，开展师德先进和育人标兵评比表彰，培养并形成一支过硬的教师队伍、管理队伍和工勤队伍。
以争做“五星党员”为重点，在学生党员中广泛开展争做成才表率活动。自2010年6月开始，各学院、研究院（所）、学生直属党支部组织广大党员通过自荐和推荐的方式进行报名，确定140名学生党员为“五星党员”候选人，最终50名学生党员脱颖而出，分别荣获奉献之星、学习之星、助人之星、创新之星和实践之星的光荣称号，其中10名学生党员被授予“五星党员”称号。2010年，电控学院学生党支部书记李健被评为北京高校“成才表率”。这些被评为“五星党员”的学生体现了工大学子积极向上的精神风貌，也彰显了共产党员的先锋模范作用。学校通过校园网络、广播、校报、橱窗等多种媒体对“五星党员”先进事迹进行了宣传报道，在广大学生中形成了学榜样、与榜样共同成长的良好风气。
[责任编辑：常 晶]
贯彻落实教育发展规划纲要，在推动学校科学发展和“十二五”良好开局中创先争优
2011年是学校“十二五”发展规划开局之年。学校党委深入学习贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》《北京市中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》和《北京市委关于制定北京市“十二五”规划的建议》等文件精神，把握国家改革与发展中有关高等教育的关键点和走向，科学编制北京工业大学章程，全面谋划“十二五”发展规划，积极探索学校发展新思路，努力提高办学的特色和水平，以党的先进性建设推动学校事业的发展，把党的政治优势和组织优势转化为学校的发展优势。学校党委紧密结合学校“十二五”规划重点任务，找准创先争优的切入点和着力点，召开多层面的座谈会，广泛听取师生对学校“十二五”发展规划的意见与建议，动员基层党组织和党员干部为学校“十二五”规划开好局、起好步作贡献。
学校党委重视和加强创先争优活动在推动学校各项事业科学发展上的重要作用，力求把创先争优活动与学校党政主要工作和常规工作有机结合，真正引领学校教育事业全面、协调、可持续发展。2010年10月~2011年1月，学校全面开展了深化干部人事制度改革、处级领导班子换届和处级干部全员上岗工作，全校共157名干部竞争上岗，进一步优化了处级领导班子结构，为实现建设国际知名、有特色高水平大学提供了坚强的组织保证和人才支持。2011年3月，学校党委精心组织和部署了26个基层党组织换届选举工作，通过换届产生了新一届分党委（党总支、直属党支部）委员会，基本实现了基层党组织班子整体素质明显提升，结构得到进一步优化的目标。从2010年12月开始，学校党委紧张而有序地开展第十次党代会（2011年7月8日~10日召开）各项筹备工作，力求把北京工业大学第十次党代会办成成功的大会、胜利的大会、团结的大会和振奋人心的大会。今年正值中国共产党成立90周年，目前学校党委以创建先进党组织、争当育人标兵活动为载体，以“五个好”“五带头”为标准，全面部署和深入开展“七一”评比表彰活动。通过评优表彰，在全校范围内树立典型，弘扬正气，凝心聚力，促进发展。
深化教育教学改革，在创新人才培养模式和全面提高人才培养质量过程中创先争优
人才培养是高校的根本任务。学校以编制“十二五”规划为契机，以多年积淀的办学经验、办学特色与优势及社会影响为基础，以社会需求为导向，以实际工程为背景，以工程技术为主线，通过学校和企业的密切合作，统筹规划学生校内学习和企业学习所应达到的培养目标，着力提高学生的工程意识、工程素质和工程实践能力。
在创先争优活动中，学校积极创新人才培养模式，为学生成长成才打下良好基础。作为第一批“卓越工程师教育培养计划”（以下简称“卓越计划”）实施试点高校之一，学校把实施“卓越计划”作为发展的重要契机和重大教学改革工程，构建了由校领导主抓，学校、学院、试点专业三级积极参与的卓越工程师培养组织管理体系，树立了全面发展和多样化人才的观念、主动服务国家战略要求的观念和主动服务行业企业需求的观念，融合了“知行结合、重在创新的实践教学”的办学特色，坚持“面向工业界、面向未来、面向世界”的工程教育理念，着眼于应用型工程师（本科工程型）和设计型工程师（硕士工程型）的培养。目前，学校在本科生和全日制工程硕士研究生层面实施了“卓越计划”。
在创先争优活动中，学校在教工党员中开展争做育人标兵活动，全面提高人才培养质量。学校从2007年开始实施学业辅导，围绕学业帮扶开展了党支部手拉手帮扶、设置社区自习室、开设基础课程考前辅导等大量工作。为了加强学业辅导师资队伍建设，学校面向全校招募志愿辅导教师。通过学业辅导平台，集全校教职工之力，发挥每一位教职工在学业辅导方面的特长，为学生的成长发展形成工作合力。许多党员同志积极参与其中，如机电学院10余名退休教师组成义务辅导队伍，利用自己丰富的教学经验和辅导技巧，发挥余热关爱学生，2010年共帮助7名学生走出学业困境；学生党支部积极发挥基层党支部的先进性，每个支部帮助1名学生；2011年刚刚开展的“杰出学子”培育计划也得到了许多党员教师的积极响应，大家争当“成长导师”，为学校人才培养贡献力量。
增强科技研发创新实力，在推进科技重大项目合作和创新成果转化上创先争优
学校把党建工作和科技研发相结合，充分发挥共产党员的先锋模范作用，在增强科技研发创新实力上创先争优，在推进重大科技项目合作上创先争优，在创新成果转化上创先争优。
学校材料学院党委在工作中践行科学发展观，发挥学院优势和核心竞争力，发挥基层党支部和党员的先进模范作用，形成具有学院特色的党政工作新格局。学院涌现出一大批各级优秀党员、党务工作者等先进个人，基层党支部在校级先进支部、优秀主题党日活动等评比中屡获嘉奖。目前，材料学院形成了以院士领衔，“杰青”“长江学者”带头的中青年教授为主体的优秀学术团队，获得了科技部高技术创新团队、材料科学与工程国家级教学团队、北京市创新团队等称号。学院充分发挥学科优势，积极策划重大项目，注重成果推广应用，“十一五”期间共承担科研任务200项，在解决国家重大需求和服务北京建设方面取得了标志性成果。
建规学院教工第一党支部从2005年底开始，创办了“党建沙龙”活动，探索将党建活动和学术科研活动相结合的办法。迄今为止，“党建沙龙”已经举办了18期，每位支部成员积极参与，认真准备，沙龙内容紧密结合热点问题，涉及中国特色发展道路、新农村建设、城市发展、城市安全、构建和谐社会和节约型社会等诸多方面。同时，依托专业特点，支部成员积极投身新农村建设，利用专业知识服务北京、服务新农村建设。从2006年至今，已参与完成新农村村庄规划100余项，村庄体系规划两项，多项获奖。
材料学院党委、建规学院教工第一党支部是学校先进基层党支部的缩影和优秀代表。在党员同志的带领下，全校教师积极投身科研事业，学校的科技研发创新实力不断增强，并取得了累累硕果。
提升科研创新实力，积极参与国家创新体系建设。2010年，学校以第一承担单位获批两项国家科技重大专项，并参与22项重大专项课题的研究。在“973计划”“863计划”、国家科技支撑计划、国际科技合作重点项目、欧盟第7框架等各类项目中参与和承担科研任务近40项。国家自然科学基金项目申报369项，批准104项，资助经费3,700多万元。项目数比2009年增加70%，资助金额比2009年增加120%。这些成果标志着学校科研规模在稳定提高的同时，科研水平也逐步提升，积极进入国家层面；优势学科成为国家科技创新体系的重要成员，为国家科技创新体系建设作出了一定的贡献。
推进重大项目合作，大力推动科技服务北京行动。为保证科技服务北京行动计划的顺利实施，2010年学校通过了《科技创新工程实施意见》。同时，以解决首都经济和社会发展的重大科技问题为首要任务，以融入行业和与龙头企业密切合作为思路，大力推动产学研合作，推进重大科技项目，形成了与区域经济社会发展需求相关性很高的科研特色和科研体系，充分发挥了地方高校优势，为首都战略性新兴产业突破关键和核心技术提供了有力支撑。
推广科研项目成果，促进学校科技成果转化。2010年，学校在第十九届全国发明展览会上荣获了4金、两银和1铜的展览会奖，在中国国际工业博览会上荣获中国高校展区优秀项目一等奖。在学校50年校庆之际，科技处组织了“北工大服务北京产学研合作”签约仪式，分别与北京医药集团、中国家用电器研究院、北京京城机电控股有限公司、北京金隅集团等知名企业签订了产学研战略合作协议。
精心设计活动载体，确保创先争优活动落到实处、取得实效
以创建学习型党组织为重点，在全校党的基层组织中努力构建“五型党组织”。学校党委积极搭建平台，开展院级党委党建创新项目立项工作。各院级党委（党总支和直属党支部）围绕基层党组织建设、党员队伍发展、党代表联系服务群众方法与途径3个方面进行立项，全校共申报了28个项目，其中人文学院的“红色讲堂”院级基层党组织创新实践项目获得北京高校优秀党建创新项目资助。学校党委组织开展了“创先争优，从我做起”主题教育活动，按照“双学、双比、双提高”的要求，开展党员示范岗、党员志愿服务等活动。以迎接建校50周年为契机，校党委在全校开展了“迎校庆，谋发展，促和谐”主题党日活动, 20个支部获得“优秀主题党日”奖。校党委以教工党支部为重点，开展学习型、实践型、民主型、服务型、和谐型“五型党支部”建设的立项活动,共有20个支部获得“最佳方案”资助，30个支部获得“优秀方案”资助；同时，校党委建立了校领导联系和指导“五型党支部”建设的制度。全校教工和学生党支部根据各自特点和实际，按照“五个好”的基本要求，围绕学校中心工作精心设计创先争优活动的内容，如通过质量工程、创新工程、党建讲堂、红色“1 1”等活动，拓宽工作领域，强化组织功能，争创先进党支部。
以深化“红烛工程”为重点，在教工党员中开展努力争做育人标兵活动。通过“红烛工程”的深入开展，进一步丰富师德建设内容、创新师德建设方式、落实师德建设保障，推动师德建设向深度和广度开展，努力提高教师教学科研水平和学术道德修养，努力提高管理水平和服务质量。按照教职工党员“五带头”的基本要求，设立党员教学科研和后勤服务示范岗、名师工作室，开展师德先进和育人标兵评比表彰，培养并形成一支过硬的教师队伍、管理队伍和工勤队伍。
以争做“五星党员”为重点，在学生党员中广泛开展争做成才表率活动。自2010年6月开始，各学院、研究院（所）、学生直属党支部组织广大党员通过自荐和推荐的方式进行报名，确定140名学生党员为“五星党员”候选人，最终50名学生党员脱颖而出，分别荣获奉献之星、学习之星、助人之星、创新之星和实践之星的光荣称号，其中10名学生党员被授予“五星党员”称号。2010年，电控学院学生党支部书记李健被评为北京高校“成才表率”。这些被评为“五星党员”的学生体现了工大学子积极向上的精神风貌，也彰显了共产党员的先锋模范作用。学校通过校园网络、广播、校报、橱窗等多种媒体对“五星党员”先进事迹进行了宣传报道，在广大学生中形成了学榜样、与榜样共同成长的良好风气。
[责任编辑：常 晶]