独立学院学科竞赛参与积极性的现状及对策研究r——以安徽大学江淮学院为例

来源 :湖北开放职业学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:sjn19900523
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学科竞赛有利于激发大学生的兴趣和潜能,培养大学生的团队协作意识和创新精神,与独立学院应用型人才培养目标一致.本文以安徽大学江淮学院为例,试从独立学院学科竞赛参与积极性为切入点,探讨现状及原因,从而构建提高独立学院学科竞赛参与积极性的组织管理机制.
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近期高校频发大学生“校园贷”案例,给社会、学校、家庭及学生本人造成不良的影响和严重的伤害.频繁发生大学生“校园贷”事件有社会法规不健全的原因,也有家庭教育不当的原因,更有学生自身错误的消费观和不健康的心理原因.本文通过对当代大学生的消费行为数据分析,寻找大学生参与“校园贷”的原因,重点探究发生大学生参与“校园贷”的心理因素,从而探索预防不良“校园贷”事件的心理学方案,帮助大学生健康成长.
军训是大学生的必修课,在这个必修课中,辅导员的角色定位对于军训发挥国防教育育人功能起着至关重要的作用.因此,需要明确辅导员在军训中作为思想的引导者、生活的参与者、学习的组织者的位置,从军训前加强辅导培训、军训中注重交流学习、军训后完善考核总结三个方面入手提升辅导员的工作技能,助力育人功能的发挥.
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文学作品中蕴含着不同国家的社会文化背景,是通过语言形式展现国家文化的重要手段.我国与西方国家相比,由于所处地理位置与历史发展的差异性,在文化层面存在较大的差别,因此,所创作的文学作品也存在不同.文学作品翻译的过程中,要求广大翻译工作者深刻解读文化背景,在此基础上以另一种语言形式,精准将文学作品的内涵意涵呈现出来.鉴于此,本文基于跨文化视角下,解读文学翻译的概念以及重要性,并提出文学作品翻译的可行性策略,以期为文学作品翻译提供些许参考借鉴.
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