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自上世纪80年代中期我国高校开始尝试和企业联合办学以来,在现行高等教育管理体制下,校企双方在合作中还存在缺乏法律法规引领,责、权、利界定模糊等诸多问题.因此如何从体制机制层面对我国高等教育的校企联合办学行为进行规范和提升,明确其社会公益性产权属性显得尤为关键。
对高校校企联合办学体制机制建设的思考
【摘 要】
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自上世纪80年代中期我国高校开始尝试和企业联合办学以来,在现行高等教育管理体制下,校企双方在合作中还存在缺乏法律法规引领,责、权、利界定模糊等诸多问题.因此如何从体制
【机 构】
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南京中医药大学党委办公室、发展与政策研究室
【出 处】
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南京中医药大学学报：社会科学版
【发表日期】
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2014年1期
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