调制解调器DCC故障及边带SGN故障的解决方案

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基于目前在新疆地区关于DVOR/DME VRB-51D设备故障频发,本文主要介绍了调制解调器DCC故障及其解决方法,提出了相应的解决方法,从而减少了该设备故障的发生。
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本文提出了一种在调控主站机房利用远动机搭建模拟信息对点测试平台,远动机通过调度数据网接入现有备调系统和新建调控系统,通过远动机组态软件模拟厂站遥信变位,对比现有备调系统和新建调控主站系统画面显示和报警信息的方法开展新建调控主站系统信息核对验证。通过该方法加快了新建调控主站系统信息核对工作进度,提高了工作效率。
近些年一直从事企业财务信息系统项目实施,在国内领先的石油行业担任顾问职位。任职期间拥有长期系统项目实施的机会。由于企业组织模型体量大,项目实施周期长,本人获得了详实的项目经验和开发理论,在此分享部分想法。
由于轴的自重及水轮机转轮、发电机转子体的重量将使整个轴系的中心轴线产生挠曲.特别是转子体重心及中心处将产生下沉及转角.为了保证定转子之间气隙的均匀性,采用了斜铁心
今天照例浏览了一下“北郊论坛”,突然眼前一亮,“百科全书式的人物”(网名)所撰写的《教育——请让学生远离〈读者〉式的感动》赫然进入眼帘。文中写到:“初中时,一天班主任老师给我们读了一篇《惊心动魄的两小时》。文章描述前苏联宇航员科马罗夫在飞船坠毁前两小时是如何不顾个人安危,将绝大多数时间用于向最高领导人汇报研究成果,最后用几分钟的时间告诉女儿:他的飞船中因为地面计算少了一个小数点而将失事,他叮嘱女儿
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瑞典电台网站曾以“诺贝尔奖评委被迫为中国之行辩护”为题报道说:部分评委去年应中国教育部邀请访华,并在中国停留一周左右,费用均由中方承担。美国《地球时报》援引一名反腐败机构负责人的话说,“这样的旅行有腐败的嫌疑”。(《成都商报》曾报道说,诺贝尔奖评委应邀访华遭无端质疑)  教育部邀请诺贝尔奖评委来华做什么,我们不清楚,但若“在中国停留一周左右,费用均由中方承担”之消息不是空穴来风的话,别说老外,恐怕
教育大计,教师为本。目前我国教育面临的一个很大的问题是教育没有按照教育规律去运行,校园里缺少教育家和教育家精神。《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》明确指出,“我国教育还不适应国家经济社会发展和人民群众接受良好教育的要求”。鼓励教师“在实践中大胆探索,创新教育思想、教育模式和教育方法,形成教学特色和办学风格,造就一批教育家”。  教育家成长的起点是普通教师。每一位教师的职业
当小学教师已近15年,我亲身感受到了其中的艰辛与难耐、幸福与快乐、忧郁与失落。  做科任老师时我总是不理解做班主任的:干吗整天把孩子圈在教室里写呀算呀,致使每到升旗仪式时总不时有学生晕倒,虽无大碍,却看得出孩子的身体是多么的虚弱。再看看体育课上跑步的队伍稀稀拉拉、溃不成军的情形:有捂肚子的,有脸红脖子粗的,还有踉踉跄跄、呼天喊地的,实在是难以入目。  冬日里,每天我的孩子(上小学五年级)早晨六点就
女儿上初二了,我们关心她跟同学关系怎样,是否合群,等等。她说都还好。同时,作为比照,她还讲了班上有个女孩子,是有点落落寡合。何以见得?她提供了一个细节。学生们吃过晚饭后,冲完凉,晚自习的铃声还没响起,正是寄宿学校的孩子们难得的可以稍稍自由活动的时段。校园里的杜鹃花开得正艳。那个女孩子,短头发,捧着本书,站在大丛杜鹃花前,看书。她身后的树下,石凳上,有一些学生和送汤的家长(周三晚修前允许家长来送汤,