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分析了大学英语写作课教学的意义,并对传统写作课堂教学与任务型写作课堂教学效果进行对比和分析,在此基础上提出了大学英语任务型写作课堂教学的基本模式、写作程序、遵循的原则和存在的问题,着重论述了大学英语课任务型教学的操作过程。
任务型教学在大学英语写作教学中的应用
【摘 要】
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分析了大学英语写作课教学的意义,并对传统写作课堂教学与任务型写作课堂教学效果进行对比和分析,在此基础上提出了大学英语任务型写作课堂教学的基本模式、写作程序、遵循的
【机 构】
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河北建筑工程学院,河北建筑工程学院,河北北方学院
【出 处】
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广西民族学院学报(哲学社会科学版)
【发表日期】
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2005年S1期
【基金项目】
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教育部大学英语教学改革扩展资助项目(编号:68)
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