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目前有许多“英语学困生”,他们的成绩不好,学习兴趣不足,对英语望而生畏,认识不到英语学习的重要性。因此,教师要从培养调动学生积极性、提高英语兴趣入手,并通过改进对学生的英语教学措施,借助尽可能多的教学手段,力求打消“英语学困生”学习英语的抵触情绪,指导他们改进对英语的学习方法,使他们有所进步。