PBL与传统教学相结合的双模式教学在“自动控制原理”课程中的应用探索

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通过分析“自动控制原理”课程和基于问题学习模式的特点,提出了在“自动控制原理”课程的教学中引入基于问题学习模式,将基于问题学习模式与传统教学相结合,采用双模式教学,以提高学生学习的兴趣,改善课堂教学效果,提高教学质量。 Based on the analysis of the “Principles of Automatic Control” and the characteristics of the problem-based learning model, this paper puts forward the introduction of the problem-based learning model in the teaching of “Principles of Automatic Control”, combines the problem-based learning model with traditional teaching, Dual-mode teaching to enhance student interest in learning, improve classroom teaching effectiveness, improve teaching quality.
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