任务型教学法在对外汉语教材编写中的应用——以《体验汉语》(商务篇)为例

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《体验汉语》(商务篇)是对任务型教学法相关理念的实践与应用。该教材在需求分析的设置教学主题和,每个单元按照任务前——任务环——任务后三大环节进行安排,基本围绕任务组织教学内容,以意义为中心、强调真实的语境和交际。在以意义和内容为中心的同时兼顾了语言形式,并且对商务汉语中涉及的文化因素作了适当的补充。当然也存在一定不足。 “Experience Chinese” (Business) is the practice and application of the concepts related to the task-based pedagogy. The textbook sets the teaching theme and requirements in the analysis, each unit according to the task before - mission ring - three tasks arranged after the mission, the basic organization around the task of teaching content, the meaning of the center, emphasizing the real context and communication . In the meanings of the content and content at the same time taking into account the language form, and the cultural factors involved in business Chinese are properly supplemented. Of course, there are some shortcomings.
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