【摘 要】
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为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
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为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
摘 要:在教学中表扬优秀,给学生以前进的动力,让学生感受成功的喜悦,让消极的学生产生竞争向上的动力,让他们对成功有所期待,并为之去努力拼搏,对农村体育教学有一定促进作用。 关键词:兴趣 引导 感受 中图分类号:G632.2文献标识码:A文章编号:1673-1875(2009)24-086-01 兴趣是学习的基础,也是学习的动力,更是很好的老师,诺贝尔奖获得者丁肇中说过:“任何科学研究,
故事概况:2009年4月的一天,晨光小学两个二年级的学生放学后在校外互相扔石头,结果砸伤了过路人。经调查,原来是傍晚打扫卫生的时候,尹伟对谭军说,我用抹布帮你洗脸吧,谭军恼
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
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摘 要:随着新课程改革实验的逐步深入,经过热闹非凡,异彩纷呈的课堂后,我们沉思,我们熟虑,我们呼唤一种更为朴素,更为实在,更为高效的课堂。怎样的课堂才能真正让学生得到实惠呢?怎样的教学才是学生最为需要的呢?也许返朴归真,从学生的实际出发,尝试一种简约的课堂,会让我们领悟到一种别样的美…… 关键词:简约 本真 中图分类号:G622.2 文献标识码:A文章编号:1673-1875(2009)24-
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
看了反映襄樊市晨光小学课题研究成果的一组文章.作为长期从事学校心理健康教育的学者,笔者喜忧参半:喜的是,基层学校在心理健康教育的务实领域有了喜人的成果;忧的是,大量农