小学语文教学写作方法的探究

来源 :读与写(教师) | 被引量 : 0次 | 上传用户:xybcn960
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
语文学习的最终目的是学会文字的运用,灵活的运用语言表达自己的想法,让学生对生活有自己理解的时候,能够详细的将它记录在自己的脑海中。小学阶段的学习是整个学习过程中至关重要的一个环节。小学写作是为学生以后文学能力打基础的阶段,对学生以后的语文学习有很大的影响。学生在小学阶段如果能够将自己的文学水平提高到一定的高度,学会认真观察生活,记录生活,不断的在生活中积累和探究,达到文学水平的提升。传统学生的写作只会按部就班的模仿优秀作文的整体套路,没有自己的创新,没有自己的想法,文章的内容缺乏自己的真情实感,不从日常生
其他文献
语言是文化的反映,一种语言背后的文化可以通过语言来观察和研究。寒暄语是每种语言中都有的,也是所有语言最先被学习的部分。日语比其他语言来说,它的寒暄语更为丰富和复杂
陶行知先生的教育理念以及教育过程无处不体现着伟大的师德师爱。本篇文章通过三个我在美术课堂中的真实例子讲述教师在教学中应与学生平等相待,用走进学生心灵的方法去带动
自二十世纪八十年代初期以来,学生的自主学习能力逐渐成为国内外外语教学界的热门话题。很多学者对自主学习的不同方面做了大量研究。但是,虽然国外许多学者从不同角度对大学
建设高水平全面小康社会,离不开平安稳定的治安环境、公平正义的法治环境和优质高效的服务环境,我们追求的“富民”,不仅是增加群众的收入,也包括解决好群众关注的热点民生问题,从
报纸
回 回 产卜爹仇贱回——回 日E回。”。回祖 一回“。回干 肉果幻中 N_。NH lP7-ewwe--一”$ MN。W;- __._——————》 砧叫]们羽 制作:陈恬’#陈川个美食 Back to yield
大型运动会竞赛信息系统结构复杂,为实现各子系统之间快速、稳定的数据交换,提出了构建竞赛数据交换平台的解决方案。平台以异步通信,配置管理技术为基础,为竞赛信息系统各子系统
本文根据体育学科核心素养三大维度的界定,从中选取体育品格作为研究的重点,采用案例的形式进行解析,并且总结提炼小学生体育品格培育的相关策略。
我国足球运动正蓬勃发展,青少年足球后背人才的培养是发展我国足球运动事业的根本保障,只有对中小学校的青少年进行科学系统的教学训练及培养,我国的足球运动事业才能从根本
本文基于西藏阿里地区高中英语教学现状的调查而开展研究。由于西藏处于边疆民族地区,雪域高原地域环境有别与其他地方,在西藏基础教育教学中英语教学具有其特殊性。作为除藏