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该文描述和分析了第二届外研社"教学之星"大赛高职组12名决赛选手的课堂教学目标设定和教学活动安排,指出了存在的问题,亮出了优秀的教学设计活动,旨在鼓励和启发更多的教师思考如何营造学生喜欢的高职英语课堂,创新课堂教学模式和方式,提升教师教学能力和水平,真正提升教学实效。
高职英语课堂教学目标设定与教学活动设计——基于第二届外研社“教学之星”大赛的分析
【摘 要】
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该文描述和分析了第二届外研社"教学之星"大赛高职组12名决赛选手的课堂教学目标设定和教学活动安排,指出了存在的问题,亮出了优秀的教学设计活动,旨在鼓励和启发更多的教师
【机 构】
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无锡城市职业技术学院
【出 处】
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海外英语
【发表日期】
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2015年19期
【基金项目】
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2015年江苏省高等教育教改研究立项课题《不同强化方式对高职学生英语词块意识和附带习得的影响探究》(编号:2015JSJG505)的阶段性成果
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