【摘 要】
：
在高效课堂改革中“,效”很重要.这个“效”,一是指教师指导学生学习的高效率,二是指学生课堂学习的高效益,三是指高效课堂改革带动教育改革所生发的高效能.只有在教师指导下
论文部分内容阅读
在高效课堂改革中“,效”很重要.这个“效”,一是指教师指导学生学习的高效率,二是指学生课堂学习的高效益,三是指高效课堂改革带动教育改革所生发的高效能.只有在教师指导下的高效率的学生学习取得了高效益的回报,这样的课堂才是真正意义上的高效课堂.构建高效课堂的目的在于让学生获取更多的知识,锻造各方面的能力,养成良好的习惯,培养丰富的情感,满足终身发展的需要.
其他文献
正理庄油田高89地区主力含油层系沙四上储层为低孔超低渗透薄互层,难以动用.投产初期部分油井自喷生产,但产量小,自喷期短.为延长油井自喷期,增加自喷期产量,对该地区开展了C
针对大庆萨北油田二类油层储层物性差、平面和纵向非均质性严重和普通浓度聚合物驱提高采收率增油效果不明显等问题,提出开展高浓度聚合物驱技术思路.结合矿场实际需求,采用
基于常规测井资料有效识别钻井剖面上的天然裂缝是进行裂缝研究及其评价的基础.以往基于常规测井的裂缝识别一般因使用测井系列单一、处理方法有限而造成裂缝识别精度过低不
记得有一次,数学老师布置的作业是一张关于减法计算题的试卷.好多题目,算了一道又一道,又来了一道,“21-19”,用“被减数”个位上的1减“减数”个位上的“9”不够减,应该向十
随着我国新课程改革进程的加速，人们越来越重视学生在课程中的主体地位，尤其是在小学数学之中，教师们对于学生在课程之中的进步也愈加重视。因而错题在小学数学中的作用也就凸显
新课改下的课堂教学是一种开放式的教学，新课改下一定要让学生通过自主学习、合作探究获取知识。在新课改下进行小学数学教学工作，教师要运用好小组合作学习方式。在小组合作过
小学作文教学是小学语文教学的重点,也是小学语文教学的难点,学生为此而感到困惑.针对以上问题,根据我多年作文教学的阅历和经验,总结出了一套作文教学方法:那就是“看、说、
新形势下的课堂教学中，教师应从角色、观念上转变，更要做好课前、课中等方面工作的改变，真正做到高效率、高质量地完成教学任务，促进学生获得高效发展。
一、“志不坚者智不达”rn墨子劝诫我们“志不坚者智不达”,意思是说志向不坚定的人,智慧也不会通达.志,对奋发的人来说,是动力;对迷茫的人来说,是指路标;对失败的人来说,是
伴随着基础教育课程改革的浪潮深入，新程改革也在全国各地全面铺开走上正轨。广泛的现代教育技术的课堂运用，有效课堂、高效课堂、卓越课堂等教学的探讨，已在全新的教育理念下，使