不愤不启,不悱不发---语文教学中学生提问意识的缺失成因和解决方法

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美国教育家布鲁巴克说:“最精湛的教学艺术,遵循的最高准则就是让学生自己提问题。”学问学问,大部分的学生能跟着“学”,但这个“问”字还真问倒了他们,也“问”慌了教师。
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