【摘 要】
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为满足对应用型人才和高技能人才的迫切需求,打通职业教育人才培养的成长通道,中职升本便成为我国现代职业教育的一项新尝试.大学英语作为中职升本学生公共英语必修课,其教学
【机 构】
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韶关学院医学院 广东 512026
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为满足对应用型人才和高技能人才的迫切需求,打通职业教育人才培养的成长通道,中职升本便成为我国现代职业教育的一项新尝试.大学英语作为中职升本学生公共英语必修课,其教学方法既不同于高职高专,又不同于普通本科大学英语教学,因此中职升本的大学英语教学有效性探索与研究迫在眉睫,本文在“KISS”教学法视域下,以大学英语微课设计为研究对象,探索微课以云班课为依托,钉钉班课讨论,疑难答疑的教学模式.
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