“互联网+”背景下的英语课堂教学策略探微

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基于“互联网+”背景下的英语教学可以突破教学重难点,有效构建知识脉络体系,提高课堂教学效率和教学质量。2020年初,受疫情影响春季学期开学延迟,特殊时期做到“延期不延学,停课不停学”,“互联网+教育”发挥了重要作用。文章结合教学实践,探讨“互联网+”背景下的英语教学策略。
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