【摘 要】
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地方师专教师专业化发展倡导五种认识理念——服务农村小教和新农村思想;"四化"教育主张;"四度"工作要求;"收获至上"期待;"高端引领"意识。其行动路径:力促地方政府明晰地方
【机 构】
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连云港师范高等专科学校学前教育学院;
【基金项目】
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连云港师专“地方师专教师专业化发展研究”(课题编号:LYGSZ16053)的阶段性成果
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地方师专教师专业化发展倡导五种认识理念——服务农村小教和新农村思想;"四化"教育主张;"四度"工作要求;"收获至上"期待;"高端引领"意识。其行动路径:力促地方政府明晰地方师专发展方向;让地方师专承担免费师范生培养任务;加快学校内部"去行政化"步伐;与高水平教育机构和实践基地合作共赢;以强有力措施引导教师实现角色转型;把教案转化成为教育研究成果等。
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