课前“五分钟”缓解信息技术课难题

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根据新课改的要求以及在实际教学过程中碰到的问题,本文分析了教材在新课改的实施中存在哪些矛盾,在教学体会和课程反馈的基础上,提出要转变教学观念、落实课改要求,最重要地是准确的分清教学的主次关系,抓住关键的课前五分钟,针对每堂课的课题教学要求设计一些具体可行的教学方法。 According to the requirements of the new curriculum reform and the problems encountered in the actual teaching process, this article analyzes the contradictions in the implementation of the new curriculum reform. Based on the teaching experience and the feedback of the curriculum, this paper proposes to change the teaching concept and implement the curriculum Change the requirements, the most important thing is to accurately distinguish between the primary and secondary teaching, seize the key five minutes before class, for each lesson teaching requirements design some practical teaching methods.
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