欧洲铁路大纪行(三)——卑尔根铁路

来源 :铁道知识 | 被引量 : 0次 | 上传用户:jinyeqin
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
挪威,一个被美国国家地理评为世界上最美的国度。雪山,飞瀑,峡湾,湖泊和森林,无以伦比的景色让挪威成为各国旅行者向往的天堂。而蜿蜒于高山湖泊与皑皑雪山之间,连接挪威首都奥斯陆和第二大城市卑尔根的卑尔根铁路,则以其沿途壮美的风景,被评为全球最美丽的铁路线。作为一个铁路旅行者,我怎能错过这些最美的风景呢? Norway, a country considered by the U.S. National Geographic to be the most beautiful country in the world. Snow-capped mountains, waterfalls, fjords, lakes and forests offer unparalleled views of Norway as a paradise for travelers from all over the world. Meandering between mountain lakes and snow-capped mountains, the Bergen railway linking Oslo, Norway’s capital to Bergen, the second largest city, is rated as the most beautiful railway line in the world by its spectacular scenery. As a railway traveler, how can I miss the most beautiful scenery?
其他文献
为探讨食管癌血管内皮生长因子 (VEGF)及其受体 (Flt、KDR)、血管生成与食管癌临床病理特点的关系 ,采用免疫组织化学技术 ,检测了 5 0例人食管癌组织VEGF、Flt、KDR蛋白表达
目的 评价氟比洛芬酯复合舒芬太尼用于卵巢癌根治术患者静脉自控镇痛(PCIA)的安全性和有效性。方法60例择期行卵巢癌根治术的患者,根据术后PCIA用药方法的不同,分为3组,20例/组:S组:舒芬太尼150 μg;F组:氟比洛芬酯200 mg;FS组:氟比洛芬酯100 mg+舒芬太尼100μg;每组均加入阿扎司琼10 mg,用0.9%氯化钠稀释至100 ml行PCIA。采用疼痛视觉模拟评分(VAS评
目的:针对护理干预在预防高血脂症性胰腺炎复发中的应用效果进行分析探讨。方法选取我院于2010年11月至2011年4月收治的50例高血脂症性胰腺炎患者,将其随机分为两组,均进行内科
通过提速前后郑州铁路局发现的客车轮辋故障统计,引入轮辋故障损伤率为分析参数,对轮辋裂纹故障的形成及主要影响因素进行了分析,得出提高列车速度和使用闸瓦对轮辋裂纹故障
户内经常通风换气 ,促进空气流通 ,勤打扫环境卫生 ,勤晒衣服和被褥等 ;经常到户外活动 ,呼吸新鲜空气 ,增强体质 ;对出现一例或多例病人的家庭 ,应进行医学检测 ,并由当地疾
目的 探讨糖皮质激素(GC)耐药原发性肾病综合征(PNS)患儿肾小管上皮细胞钙敏感受体(CaSR)表达与肾小管间质损害、钙磷代谢紊乱、肾小管间质周围微血管密度之间的关系。方法将入选的36例PNS患儿按是否糖皮质激素耐药分两组,激素敏感组(16例),激素耐药组(20例),采用半定量评分法对肾小管间质病理损害程度进行评价,利用全自动生化仪测定血清钙(Ca)、磷(P)浓度,免疫组化法检测肾小管上皮CaS
目的 探讨套细胞淋巴瘤的临床及病理组织学特征。方法回顾性分析15例套细胞淋巴瘤的临床表现、病理组织学特点,采用免疫组化SP法检测套细胞淋巴瘤免疫表型情况。结果15例套细胞淋巴瘤均为中老年患者,中位年龄57岁,临床Ⅱ~Ⅲ期患者多见;镜下15例套细胞淋巴瘤均有不同程度的淋巴结结构破坏,出现形态较为单一的淋巴样细胞增生,5例呈套区分布生长,7例呈模糊结节状生长,3例呈弥漫生长;15例的肿瘤细胞均表达CD
1试验目的  通过滴施枯草芽胞杆菌防治辣椒疫病,了解产品对辣椒病害的防治效果。为产品提供科学依据。  2材料与方法  2.1供试材料  枯草芽胞杆菌第二师农业推广站提
目的:总结慢性肾衰竭患者使用前列地尔的治疗效果及护理措施.方法:对247例慢性肾衰竭患者在综合治疗的基础上,使用前列地尔治疗进行观察并针对出现的不良反应采取护理措施.结
目的:探讨如何提高呼吸内科护士的综合素质。方法我院呼吸内科护理教研室通过长期的理论研究,结合临床护理及护理教学实践,总结出一套行之有效提高呼吸科护士综合素质的培训方法